Derecho Alternativo en Panamá

Detentar poder produce una satisfacción personal muy especial, más allá de tener dinero Detentar poder produce una satisfacción personal muy especial, más allá de tener dinero. Con dinero podemos adquirir bienes materiales. Con mucho dinero podemos hacer realidad casi cualquier capricho. Pero con poder podemos disponer de personas y tener reconocimiento social, sobre todo, cuando este poder se ejerce verticalmente y en las más altas esferas políticas y económicas. Hay espacios de poder de diverso tipo (en el hogar, en el trabajo, en el gremio o partido, en el gobierno, etc.), y no necesariamente están asociados al dinero. Ejercer, por ejemplo, autoridad en el hogar por ser jefe de familia. Lo importante es que el poder se ejerza de manera consensuada y no abusando de los demás. Sin embargo, el poder político está asociado al poder económico. Dado nuestro sistema electoral, solo las personas con muchos recursos económicos —salvo excepciones contadas— pueden acceder al poder p

Como defensora de los Derechos de los Universitarios de la Universidad de Panamá ya lo advertíamos: ‘Sin los diagnósticos previos, las consultas necesarias, la difusión masiva y sin una mística universitaria donde se predique con el ejemplo, (la Evaluación del Rendimiento por Resultados) puede correr el riesgo de convertirse en letra muerta, o bien, de ser utilizada como instrumento de presión política o personal’, (‘Defensoría’, Boletín Informativo, año 2, No 7, enero 2013). Ahora, las autoridades universitarias pretenden sancionar con la ‘pérdida de tiempo completo’ a 55 profesores que no entregaron Informe Anual de Labores a más tardar el 31 de diciembre de 2013, violentando su derecho a la defensa y al debido proceso, así como transgrediendo disposiciones legales, estatutarias y reglamentarias universitarias. Amén de que la medida implicaría una disminución salarial significativa, violentando derechos adquiridos y provocando pérdida sustancial del poder adquisitivo del d

LA DEFENSORÍA DE LOS UNIVERSITARIOS (UP) La Defensoría de los Universitarios fue creada a través de la Ley No 24 de 2005, Orgánica de la Universidad de Panamá, y regulada por el nuevo Estatuto universitario que entró a regir en el 2009. Es una figura que se encuentra contemplada en las legislaciones de muchas universidades de Estados Unidos, Latinoamérica, España y Europa. De hecho, los defensores latinoamericanos y españoles están aglutinados en la Red de Defensores, Procuradores y Titulares de Organismos de Defensores de los Derechos Universitarios (REDDU). En nuestro país, sólo la Universidad de Panamá cuenta con la figura, lo cual es un valor agregado que juega a favor de esa institución en el proceso de acreditación universitaria. Según disposiciones legales y estatutarias de nuestro Centro de Estudios es una unidad de carácter independiente, no sometida a mandato imperativo de ninguna autoridad u órgano de gobierno de la Universidad de Panamá. Debe velar por el res

El acceso a la educación constituye un gran reto para la República Popular China, en términos superlativos, si tomamos en cuenta que es, hoy por hoy, la nación más habitada del mundo, con 1,300 millones de seres humanos, es decir, el 20% de la población mundial. EL SISTEMA EDUCATIVO CHINO El sistema educativo contempla la educación preescolar, a través de las guarderías infantiles y otros cursos preescolares. Luego, la educación primaria, que consta de 9 años y es la base de la educación en China, es gratuita y obligatoria y, en ella, están inscritos 100 millones de estudiantes, lo cual significa una cobertura del 95% de la población en edad de cursar dichos estudios. El nivel secundario es gratuito, consta de 53 millones de alumnos e incorpora varias modalidades: escuelas secundarias comunes, profesionales, técnicas y pedagógicas. Las escuelas vocacionales tienen 22 millones de estudiantes. La educación superior se canaliza a través de escuelas especializadas e institutos de